我打了孩子 孩子打了小伙伴

　　放暑假了，孩子有更多时间跟父母在一起了。但小黑（化名）妈妈却发现，儿子调皮经常惹她生气，她多次忍不住出手打了孩子。与此同时，另一个小朋友小白（化名）的妈妈却发现，放暑假儿子跟别的小孩玩，总是玩不到一起，儿子总是打别的小孩。家长打孩子与孩子打人这两个个案有什么相通的地方？背后是否隐藏着些微妙的心理问题呢？

　　小黑妈妈的来信

　　我并不想打孩子

　　我儿子8岁，现在放暑假了，本来可以更好地相处，但儿子好调皮，总是心不在焉，自以为是，我真拿他没办法。我很忙，又没时间陪他。有时忍不住就要打他，我知道打他是不对的，可是我控制不了自己，怎么办？我感觉在教育孩子方面自己真的好失败。

　　■心理分析

　　孩子被打了以后也会变暴力

　　众智心理咨询主任马妙璇分析，家长打骂孩子，表面上是因为孩子做得不好，实际是家长为自己的愤怒情绪找宣泄的理由，这些情绪实际上来自家长对自己的不满。而这种随意的情绪宣泄，会让身边的人也感染上这种情绪，这些情绪就像病毒一样传给孩子。现在经常打骂儿子，儿子将来就有可能变得懦弱退缩，或者脾气暴躁，甚至很暴力，而这些都是家长一直以来“教”给他的，不是他与生俱来的，更不是他人品有问题。同样的，家长有愤怒情绪或者遇到烦恼时，首先要学着放下顾虑，勇敢面对。

　　■行动建议

　　“妈妈现在很生气”

　　马妙璇谈到，处理情绪，不是忍耐，更不是压抑或忽略自己的情绪。首先学会勇敢承认自己有时候很生气，可以告诉儿子或者另一半：“妈妈现在很生气，我该怎么办？”而不是生闷气，也不是直接地用打骂去宣泄情绪。“打只能宣泄自己的情绪，对孩子没有任何益处。家长需要知道，打孩子是谁的需要，是自己的需要，还是孩子的需要。”

　　小白妈妈的来信

　　孩子为何打人

　　儿子小白在我心目中是个乖乖孩子，但是现在他上小学三年级了，三年来学校投诉不断，说小白在学校经常打其他孩子，大家都怕他。

　　我教育儿子从小要成为有礼貌，乖巧的孩子，有时他做不好我也会打骂他，儿子在我面前表现都不错，所以我不太敢相信孩子会这么做。这个暑假才开始，他跟小区的孩子玩，哪怕是跟刚认识的孩子一起只玩一小会，也会打架，其他孩子也都不喜欢我的小白。这让我很苦恼。

　　■心理分析

　　家长个性盲区影响孩子心理发展

　　众智心理中心给小白妈妈做了个“个性测试”，小白妈妈的个性报告显示，小白妈妈自身是个“矛盾体”。她的思维创造性很强，但思维灵活性不够，喜欢反复思考同一问题，同时容易受无关因素干扰。她的情感很细腻，情绪体验较大多数人深刻，而情绪稳定性不够。对道德伦理依从性高，同时又认为一些传统是对人不必要的束缚，具有一定的反叛性。人际交往有亲和力，容易沟通。追求自我价值的愿望强烈，容易受暗示，很在意他人评价。

　　小白妈妈的个性潜藏着冲突，导致抑郁情绪，这显然影响着孩子的健康成长。妈妈的个性特点会反映为对孩子进行严格的管理，力图使孩子的行为与家长的目标一直，不采纳孩子意见和想法，也很少与孩子真正的交流。结果孩子表现为自信不足，独立性差，依赖性和依存性强。男孩缺乏社会认识能力，长此以往，与父母关系疏远，甚至有叛逆心理。

　　“小白打其他孩子不是人品问题，而是心理问题，需要比较长期的辅导和训练，及家庭成员的参与，可以逐步适应人际和生活。”马妙璇表示。

　　■行动建议

　　家长要觉察自己的情绪和冲突

　　马妙璇谈到，这个案例提示我们，家长没能觉察内在情绪和冲突，是对自己的不关心，更是对孩子的不负责，如果这些家长能改掉“找理由”的习惯，正面自己的心理需要，这样自己会更快乐。同时，通过“言传身教”，不仅重视意识上自己说什么和做什么对孩子的影响，更重视潜意识的家长个性的盲区对孩子的影响。这样，我们的家庭会更幸福，孩子会更健康。

　　综述

　　放暑假两代人相处问题多

　　马妙璇认为，有些家长面对孩子教育问题时，会错误地认为给孩子提供良好物质条件是父母最重要的职责，他们常常冠冕堂皇地表示：“我要赚钱养家糊口，我没有时间啊。”当孩子不能让自己顺心就认为是孩子天生调皮、难教、不懂事、不可救药。如果孩子已经上学，则开始把教育的失误全盘地推卸给学校和老师。现在孩子放暑假了，两代人相处时这些问题就出现了。

　　如果想要与孩子快乐相处，那家长需要参与到他所做的事情中，平等地参与，这样家长才会有发言权，孩子才可能考虑你的建议。当然既然是平等的参与，家长也要考虑孩子的建议，在互动中，引导就成为很自然的事情。家长不要把自己当大人，也别把孩子当小孩，不要制造人为的代沟，其实与小孩交流，关键是平等意识。家长不需要很多时间来陪孩子，只需要在和孩子交流的每一分钟里，抱着这样平等参与的态度就可以了。